
So to Speak
May 15, 2025
May 15, 2025

76561198121852299

Recommended6 hrs played (6 hrs at review)
一款日语N5词汇学习(匹配图像&文本&语音)游戏,想背五十音 or 学语法的可以不用玩了(如果没背过五十音但想玩的也可以试试)。
先说缺陷:
游戏系统设计上有不小问题,例如:
1、每句话的ます、です都要与be动词重新匹配,か要与question重新匹配,非常无趣且繁琐。
2、因为日语一些助词没法找到英文匹配,所以在句中关键词匹配完后会自行匹配,用汉语来举例就是:假设有一句“把书放在桌上”,book put desk up与 书放桌上 匹配成功后,“把”和“在”也会自行匹配,听起来很人性化的设定。但这游戏词语匹配成功是会把这个词用语音重念一遍的,包括自动匹配的词。就会导致语音念出来会是:“书…把…放…桌…在…上……把书放在桌上”,非常地别扭、奇怪,很可能误导人。
3、一些地方是有小错误的,整个游戏16关,发现了3、4处。例如“なにも”对应成了“nothing”;“パソコン”应该对应“personal computer / PC”而不只是“computer”。
4、整个游戏流程非常散乱,没有期末考试对学习成果检测,没有给玩家“学到东西了!”的反馈。更像是在玩难度较低的纸笔游戏(如题板不怎么复杂的数独、数织)。
虽然说了这么多缺点,但游戏内容还是很完整、很有趣的,并且题目量比想象中大太多……
玩到最后一章真的有些迷之感动。
总体来说,这款游戏能对不知道如何学习日语,从何开始接触日语的初学者起到一定帮助。
感兴趣又不算急的建议等打折。
1 votes funny
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Recommended6 hrs played (6 hrs at review)
一款日语N5词汇学习(匹配图像&文本&语音)游戏,想背五十音 or 学语法的可以不用玩了(如果没背过五十音但想玩的也可以试试)。
先说缺陷:
游戏系统设计上有不小问题,例如:
1、每句话的ます、です都要与be动词重新匹配,か要与question重新匹配,非常无趣且繁琐。
2、因为日语一些助词没法找到英文匹配,所以在句中关键词匹配完后会自行匹配,用汉语来举例就是:假设有一句“把书放在桌上”,book put desk up与 书放桌上 匹配成功后,“把”和“在”也会自行匹配,听起来很人性化的设定。但这游戏词语匹配成功是会把这个词用语音重念一遍的,包括自动匹配的词。就会导致语音念出来会是:“书…把…放…桌…在…上……把书放在桌上”,非常地别扭、奇怪,很可能误导人。
3、一些地方是有小错误的,整个游戏16关,发现了3、4处。例如“なにも”对应成了“nothing”;“パソコン”应该对应“personal computer / PC”而不只是“computer”。
4、整个游戏流程非常散乱,没有期末考试对学习成果检测,没有给玩家“学到东西了!”的反馈。更像是在玩难度较低的纸笔游戏(如题板不怎么复杂的数独、数织)。
虽然说了这么多缺点,但游戏内容还是很完整、很有趣的,并且题目量比想象中大太多……
玩到最后一章真的有些迷之感动。
总体来说,这款游戏能对不知道如何学习日语,从何开始接触日语的初学者起到一定帮助。
感兴趣又不算急的建议等打折。
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一款日语N5词汇学习(匹配图像&文本&语音)游戏,想背五十音 or 学语法的可以不用玩了(如果没背过五十音但想玩的也可以试试)。
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2、因为日语一些助词没法找到英文匹配,所以在句中关键词匹配完后会自行匹配,用汉语来举例就是:假设有一句“把书放在桌上”,book put desk up与 书放桌上 匹配成功后,“把”和“在”也会自行匹配,听起来很人性化的设定。但这游戏词语匹配成功是会把这个词用语音重念一遍的,包括自动匹配的词。就会导致语音念出来会是:“书…把…放…桌…在…上……把书放在桌上”,非常地别扭、奇怪,很可能误导人。
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4、整个游戏流程非常散乱,没有期末考试对学习成果检测,没有给玩家“学到东西了!”的反馈。更像是在玩难度较低的纸笔游戏(如题板不怎么复杂的数独、数织)。
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4、整个游戏流程非常散乱,没有期末考试对学习成果检测,没有给玩家“学到东西了!”的反馈。更像是在玩难度较低的纸笔游戏(如题板不怎么复杂的数独、数织)。
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总体来说,这款游戏能对不知道如何学习日语,从何开始接触日语的初学者起到一定帮助。
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